题目内容
阅读《都江堰》中的一段文字： 它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。 请回答： A.举例说明这段文字中使用的修辞手法。B.这里主要运用了何种表现方法？C.这里揭示了都江堰的何种精神？
查看答案
搜索结果不匹配？点我反馈
更多问题
甲欠乙、丙、丁各2万元，甲将价值3万元的祖传字画抵押给三人，甲与乙5月6日签订抵押合同，甲与丙5月10日签订抵押合同，5月16日办理抵押物登记，甲与丁5月13日签订抵押合同，当日即办理了抵押物登记。后甲到期无力清偿对三人的债务。对于该字画变卖所得的价款，乙、丙、丁三人的受偿顺序如何？()
阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题： 齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君!寡人不足为也，愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。” A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么？ B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟？C.指出文中使用的人物描写方法。
戊是否对该船享有质权？为什么？
阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题： 侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？ A.这段文字可分为几个层次？概括各层次的大意。 B.“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么？ C.马伶的经验说明了什么？
微信支付 
支付宝支付