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心理学家林崇德将青少年心理健康的标准概括为三个方面:敬业、乐群和自我修养。()

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心理健康教育可分为团体发展性教育、团体补救性教育、个别发展性教育和个别补救性教育四种基本类型。()

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个体在婴儿期与父母,特别是母亲建立起最初的情感联系,心理学上称之为()。

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