在组织安排幼儿园一日生活时应尽量增加集体行动与过渡环节,使每位幼儿都有参与的机会()
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卢梭被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”的划时代著作是()
A. 《爱弥儿》
B. 《教育心理学》
C. 《美国教育之耻》
D. 《全人教育》
马斯洛对幼儿教育有重要作用的理论是()
A. 归因理论
B. 需要层次论
C. 成就动机理论
D. 期望理论
儿童一个人在玩具,所用的玩具与周围其他的儿童不同,他只专注于自己的活动,不管别人在做什么,也没有作出接近其他儿童的尝试。此行为属于()
A. 无所事事
B. 旁观
C. 独自游戏
D. 平行游戏