教育无目的论的代表人物（ ）
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛奇
“君子如欲化民成俗，其必由学乎”体现了( )。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 能力本位论
D. 个别差异性
18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于( )。（2019上半年教师资格证真题）
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 国家本位论
D. 生活本位论
“目标即价值，假如目标有价值，并且人们愿意获得它，那么它便能使学生付出为达到该目标所需要的力量”体现了教育目的的( )。（2013年江苏教资考试真题）
A. 导向作用
B. 评价作用
C. 激励作用
D. 指导作用
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