老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽毛的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征，是思维过程的（）环节。
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我们把植物分解为根、茎、叶、花，这是思维的（）过程。
A. 分析
B. 具体化
C. 分类
D. 比较
学生做多项选择题时说明其下列哪种思维能力强？
A. 再现思维
B. 求同思维
C. 辐合思维
D. 发散思维
概念的内涵与外延之间是下列哪种关系?
A. 正比关系
B. 反比关系
C. 对数关系
D. 函数关系
下列哪一种选项不属于思维的基本形式?()
A. 比较
B. 判断
C. 概念
D. 推理
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