在新时期解读幼儿园教师的专业标准时,需要考虑( )的因素
A. 幼儿发展
B. 家长需求
C. 自身的改变
D. 时代发展
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新时期幼儿园的环境创设切忌( )
A. 帮助幼儿完成
B. 从儿童的视角出发
C. 只需教师进行思考和制作
D. 让家长一起参与
活动的设计与实施切忌( )
A. 关注幼儿经验
B. 体现活动特质
C. 注重课程平衡
D. 照搬优秀教案
新时期幼儿教师的专业能力发展不能( )
A. 终身学习
B. 只靠个人
C. 向老教师取经
D. 向专家求助
《幼儿园专业标准》基本内容包括( )。
A. 专业理念与师德
B. 专业素养
C. 专业知识
D. 专业能力
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