A. 促进幼儿体智德美各方面的协调发展 B. 促进幼儿学习与发展的教育途径与方法 C. 帮助幼儿园教师和家长了解3到6岁儿童学习与发展的基本规律和特点 D. 为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础。
A. 具体形象思维 B. 抽象逻辑思维 C. 抽象思维 D. 直觉行动思维
A. 健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力 B. 《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化 C. 《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的标尺 D. 幼儿每天要睡10-11个小时
A. 在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则 B. 知道不经允许,不能拿别人的东西,借别的东西要归还 C. 在成人提醒下,爱护玩具和其他物品 D. 在提醒下,能节约粮食、水电等
A. 具有健康的姿态 B. 具有基本的生活自理能力 C. 具有有良好的生活与卫生习惯 D. 具备基本的安全知识和自我保护能力