题目内容

适应型学习的程序是（)

A. 结果
B. 评估
C. 行动
D. 反思

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课堂问题行为的预防策略包括_________。

A. 因材施教，培养学生的自我管理能力。
B. 提高教师素质。
C. 优化育人环境。
D. 加强学校和家庭的沟通，形成教育合力。

间接税也有利于促进分配公平。（)

学习技能除了系统思考之外，还包括（)。

A. 自我超越
B. 心智模式
C. 深度会谈
D. 自主学习

协助共同体与任务团队的不同，主要表现在（)。

A. 协作共同体是临时的
B. 协作共同体不是临时的
C. 协作共同体解决他们的分内之事并采取主动行动
D. 协作共同体能够独立自主地做出经营决策