在教育过程中强调“设身处地”地去理解学生,这是重视下列哪种心理效应（）
A. 移情
B. 从众
C. 角色效应
D. 暗示效应
一个人对周围的客观事物（包括人、事物）的意义重要性的总评价和总看法是（）
A. 世界观
B. 价值观
C. 人生观
D. 道德观
学校对故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）
A. 行政处罚
B. 行政处分或解聘职务
C. 撤销教师责格
D. 追究民事法律责任
在教育史上。敏誉为第一部规范形态的教育学著作是（）
A. 福禄贝尔的《人的教育》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 赫尔巴特的《普通教育学》
D. 斯宾塞的《教育论》
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