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创造性指教师必须根据教育规律，针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育，也就是通常所说的“教育有法而无定法”。（)

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教师重视自身发展，为人师表为学生树立榜样，体现了教师劳动主体性和示范性的特点。（)

学生具有依赖性是指学生多数还属于未成年人，还不具备独立生活的能力。（)

学生的主观能动性表现在三个方面：自觉性、独立性、创造性。（)

民主型领导方式的班主任与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。（)