题目内容

个体获得一个命题有包括以下哪几个阶段（）。

A. 命题的记忆
B. 命题的联系
C. 命题的整合
D. 命题创新

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A. 认知阶段
B. 联系阶段
C. 自动化阶段
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在教学中，教师可以用以下哪些方法赋予信息以意义（）。

A. 组织化策略
B. 精致化技术
C. 活动策略
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A. 元认知知识
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