题目内容

学生的成就动机主要来源于三种需要。下列选项,不属于成就动机源泉的是( )。

A. 认知的需要
B. 交往的需要
C. 自我提高的需要
D. 学习过程派生的附属需要

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心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

A. 形式训练说
B. 相同要素说
C. 经验类化说
D. 概括化理论

将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验.形成一种更高一级的认知结构,这种迁移方式称( )。

A. 顺应性迁移
B. 同化性迁移
C. 垂直迁移
D. 水平迁移

以下不属于影响迁移的客观因素的是( )。

A. 教师指导
B. 学习材料特性
C. 多媒体
D. 认知结构

下列不属于正迁移的是( )。

A. 数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B. 在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C. 外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D. 学习汉语字母发音对英语字母发音的影响