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教师是学校教育者的主体，是直接的教育者，在整个教育过程中起主导作用，是学生身心发展的主要影响源。（)

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礼宾规格具有如下特征（)等。

A. 规范性
B. 不稳定性
C. 差异性
D. 简约性

不同时期的教育有不同的历史形态特征。（)

谈判礼仪重点涉及内容是（)。

A. 谈判地点
B. 谈判内容
C. 谈判的表现
D. 谈判的座次

教育媒介是教育活动的中介。（)