《红楼梦》中对王熙风的描写：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。学生看完这段描写之后，头脑中立即就呈现出一位长相漂亮、精明能干而又泼辣的女人形象。这种想象属于（）
A. 无意想象
B. 再造想象
C. 创造想象
D. 幻想
泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，包括（）
A. 怎样确定这些目标正在得到实现
B. 采用哪些教育方法和手段实现教育目标
C. 怎样有效地去组织教育经验
D. 学校应该达到哪些教育目标
E. 提供哪些经验才能实现这些目标
教育史上,课程类型的两大主要对立流派是（）
A. 学科中心课程与活动中心课程
B. 必修课程和选修课程
C. 核心课程和广域课程
D. 显性课程和隐性课程
“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”是由（）提出来的
A. 马卡连柯
B. 加里宁
C. 凯洛夫
D. 克鲁普斯卡娅
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