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课堂问题行为的产生与教师有着千丝万缕的关系。()

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英国课程学家劳顿认为影响教师专业发展的因素有三个:技术的变化、教学思想的变化、教学内容的变化。()

课程资源是教材或文本形式的资源。()

综合实践活动以问题和项目为中心统整了多学科的知识,在解决问题的过程中需要综合地运用多种知识和研究方法,体现了知识与能力的整合。()

任何教学模式都必须有其所依赖的教学理论或思想。()

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