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如何理解意识的能动作用?物质决定意识,意识对物质具有( ),这种反作用就是意识的()。意识的能动作用主要表现在:(1)意识具有( )和( );(2)意识具有( );(3)意识具有( )实践( )客观世界的作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想,形成活动的目的、计划、方法等观念的东西,更重要的在于以这些观念的东西为( ),通过( )使之一步步变为客观现实。(4)意识具有( )人的行为和生理活动的作用。

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如何理解唯物辩证法的两个基本观点:联系和发展?(1)唯物辩证法认为,事物是普遍( )、永恒( )的,普遍联系引起事物的运动发展。(2)联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互( )、相互( )、相互作用的关系。联系具有()、( )、多样性和条件性。(3)物质世界处于永恒的()之中,运动包含变化和发展,其中( )泛指事物发生的一切改变,( )则是事物变化中( )的、上升的运动。(4)事物间客观存在的普遍联系使世界处于永恒运动发展之中。

如何理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系?对立和统一是矛盾的两种( )属性。矛盾的( )属性又称斗争性,是矛盾着的对立面相互()、相互()的性质和趋势。矛盾的( )属性又称同一性(统一性)是指矛盾着的对立面相互( )、相互( )的性质和趋势。矛盾的斗争性是无条件的、( )的,矛盾的同一性是有条件的、( )的。矛盾的同一性和斗争性相结合,构成了事物的(),推动着事物的变化发展。

如何理解量变与质变的辩证关系?(1)量和质是事物的两种( ),量变和质变是事物发展的两种( )。(2)量变体现了事物发展渐进过程的( )。质变体现了事物发展渐进过程和连续性的( )。(3)量变是质变的(),质变是量变的(),量变和质变()。(4)量变和质变是相互( )、相互( )的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替( ),构成了事物的发展过程。

如何理解认识的本质?(1)辩证唯物主义认识论认为,认识的本质是主体在( )基础上对客体的( )反映。(2)认识的反映特性是人类认识的基本( )。人的认识不论表现形式多么抽象和复杂,归根结底是对()的反映。(3)认识的能动反映具有( )。认识是一种在( )中的能动的、创造性的活动。(4)在人的认识活动中,反映特性与能动的创造特性是()的。创造( )于反映之中,反映是在创造过程中( )的。(5)只有以科学的( )为基础,坚持反映性和创造性的辩证统一,才能真正弄懂认识的本质和发展规律。

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