题目内容

儿童对“上下、左右、前后”三个方位词的掌握顺序应是（）。

A. 上下、左右、前后
B. 上下、前后、左右
C. 前后、上下、左右
D. 前后、左右、上下

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（2015年下）在板书生字的时候，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。所运用的感觉规律是（）

A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉补偿
D. 感觉对比

（2018年上真题）悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风佛面之感。这种心理现象属于（）

A. 直觉
B. 错觉
C. 幻觉
D. 联觉

“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是一种感觉的（）。

A. 整合
B. 对比
C. 适应
D. 联觉

（2017下）周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画用彩笔标出来，这是利用（）

A. 知觉的整体性
B. 知觉的选择性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性