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到象征期，儿童的绘画表达能力有了进一步的发展，但是他还不能很好地画出他所知道的，更谈不上他实际所看见的。（)

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学前儿童绘画的题材往往来自于学前儿童的生活。（)

物体画的主要描绘对象为单一的物体，侧重于对儿童的造型能力的培养。（)

“不忘初心、牢记使命”主题教育提出的标准有（)。

A. 习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署
B. 党章党规
C. 人民群众新期待
D. 先进典型、身边榜样

艺术灵感的主要特征有（）。

A. 突发性
B. 先天性
C. 创造性
D. 迷狂性
E. 持久性