A. 学校 B. 动机 C. 社会环境 D. 成就水平
A. 包机运输 B. 班机运输 C. 集中托运 D. 航空急件传送
A. 调节国际收支,保证对外支付 B. 干预外汇市场,稳定本币汇率 C. 维护国际信誉,提高融资能力 D. 增强综合国力,抵抗金融风险
A. 师生的互动 B. 师生的交往 C. 双边活动 D. 教书育人