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人们常说“教学有法,教无定法”,此话反应了教师劳动的()

A. 示范性
B. 复杂性
C. 长期性
D. 创造性

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教师工作对象千差万别,这就要求教师不断学习、不断反思。这说明教师是()

A. 组织者
B. 管理者
C. 研究者
D. 示范者

信息化社会教师的信息素养具体表现为()

A. 信息意识
B. 信息道德
C. 信息知识
D. 信息能力

联合国通过的《儿童权力公约》的核心精神是维护少年儿童的()

A. 社会权利的客体独立地位
B. 社会权利的主体非独立地位
C. 社会权利的主体独立地位
D. 社会权利的客体非独立地位

教学的过程就是教师改造学生的过程。()

A. 对
B. 错

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