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心理健康教育的根本目标就是()。

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有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。()

能力不等于知识与技能，但能力的形成与发展依赖于知识和技能的获得。()

社会惰化，是指群体一起完成一项任务时，个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象，也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。()

B型人格的主要特点是，性情急躁，缺乏耐性。()