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泥塑的题材,应是幼儿熟悉的、感兴趣的,物体结构要简单,形象特征要明显,塑造的技能要简易,使幼儿一学就会,一做就成功。()

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泥塑是学前儿童最常见的立体手工造型活动。()

在各国的儿童版画教学中纸版画被普遍运用,也是我国儿童版画创作中的主要品种。()

教师引导儿童进行泥塑活动时,要先了解泥塑活动中所使用的粘泥、橡皮泥和面团的特性。()

中、大班的泥塑作业,要求逐步塑造稍复杂一些的物体形象,达到“有几分像”就可以了。()

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