A. 营养生长期 B. 生殖生长期 C. 果实发育期 D. 吸芽期。
A. 副高中东部 B. 冷洋流沿岸 C. 大陆中心 D. 极地地区
A. 实际出发、实事求是 B. 与长远规划相结合 C. 干部、农民、专家三结合 D. 技术效益、经济效益、生态效益和社会效益相结合 E. 有助于提高农民认识自我价值的能力及自助能力