下列对《大自然在反抗》课文的理解中,不正确的一项是()。
A. 对昆虫真正有效的控制,是由大自然本身完成的,而不是人类。
B. 盲目使用杀虫剂破坏了大自然的平衡,害虫的骚扰会更趋严重。
C. 商界和政府不提供捐助,是研究生物控制方法的人少的重要原因。
D. 昆虫学家毕凯特找到了一种不用化学药物而有效控制昆虫的方法。
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下列有关《敬畏生命》的内容,不属于“三大诱惑”的一项是()。
A. 休戚与共的能力与意志无济于事
B. 不能如你所愿地去帮助其他生命
C. 提防对产生善的前提的毁坏行为
D. 共同体验周围的不幸是一种痛苦
下列对《科学不涉及终极关怀》一文的理解正确的一项是()。
A. 韦伯对科学界的现状感到绝望,他希望青年人远离学术研究。
B. 科学是没有用的,因为它不回答“我们应当如何生活”的问题。
C. 作者指出科学解决不了的终极关怀问题,依靠宗教才能解决。
D. 科学研究不涉及终极关怀,并不等于说科学研究是没有用的。
“他的灵魂是伟大的,但如果我使用了最伟大的这种字眼,那就是说比汉德尔的灵魂还要伟大,贝多芬自己就会责怪我。”下列对这句话的理解正确的一项是()。
A. 贝多芬灵魂伟大,但没有汉德尔灵魂伟大。
B. 贝多芬灵魂伟大,但他自己却不这么认为。
C. 贝多芬是所有音乐家中灵魂最伟大的一个。
D. 贝多芬不仅灵魂很伟大,而且还品格谦逊。
下列对《听泉》一文的理解不属于“心灵鸣泉”的启示意义的一项是()。
A. 前进标志
B. 诚实无疚
C. 谦虚朴素
D. 真实自然
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