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学与教相互作用过程是一个系统过程,这个系统包含()

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学生具有发展的可能性与()。

学生活动与交往的基本场所是()

下列属于影响学习动机的外部因素的是()。

人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。

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