发展的连续性，是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
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发展的差异性，是指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。
A. 对
B. 错
每个学前儿童心理发展的表现是不同的,其心理发展有或早或晚之别。但是学前儿童心理发展的过程都是从简单、具体、被动、零乱,朝着较复杂、抽象、主动和成体系的方向发展，其发展趋势和顺序大致相同。
A. 对
B. 错
儿童心理发展的过程并不是孤立进行的，它总是受到遗传、环境以及其他各种因素的影响。而且，这些因素所起的作用是不可捉摸的，没什么规律可循的。
A. 对
B. 错
学前儿童发展心理学研究的内容有（）。
A. 学前儿童心理发展的影响因素
B. 学前儿童心理发展的年龄特征
C. 学前儿童心理的发生和发展的规律
D. 学前儿童心理发展的个性差异性
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