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有躯体障碍的学生在个性上也往往有一些缺陷。()

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教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。()

在信息技巧整合课程中,须要特别留意的是学生的信息技巧素养和一些与信息技巧密切相干的进修者特点。()

价值观澄清学说强调榜样示范在道德教育中的作用。()

附加问题在阅读材料之前比在之后的学习效果要好。()

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