学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系的学习叫作（）
A. 概念学习
B. 符号学习
C. 命题学习
D. 并列结合学习
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目前社会上存在5 +2 =0的说法指的是学生接受5天的学校教育被2天的双休全部抵消掉了。所以，要求学校德育必须贯彻（）
A. 导向性原则
B. 因材施教原则
C. 尊重学生与严格要求学生
D. 教育影响的一致性与连贯性原则
言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段,其作用是（）
A. 标志动作并组织活动的进行
B. 巩固与进一步概括动作表象
C. 使外部言语转化为内部言语
D. 改变动作方向
问题是给定信息和达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）
A. 刺激情境
B. 既定疑问
C. 思维状态
D. 思维起点
针对某一方面的心理发展，通过在同时段内对不同年龄的儿童进行比较，迅速找到差异所在的方法，称为（）
A. 横向比较研究
B. 纵向跟踪研究
C. 连续发生研究
D. 跨文化研究
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