（2011年考研311单选题13）某山区小学，每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于
A. 兼任教师
B. 主任教师
C. 级任教师
D. 科任教师
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（2012年考研311单选题10）强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是
A. 知识取向模式
B. 实践取向模式
C. 生态取向模式
D. 自我更新取向模式
（2013年考研311单选题10）根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是
A. 学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B. 学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利
C. 学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利
D. 学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
（2014年考研311单选题10）某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权利公约》，这所学校的做法违背了
A. 儿童最大利益原则
B. 尊重儿童权利与尊严原则
C. 无歧视原则
D. 尊重儿童观点原则
（2015年考研311单选题10）．教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于
A. 职业倦怠
B. 职业迷茫
C. 职业逃避
D. 职业道德失范
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