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教育实验研究是如何借鉴自然科学实验发展的？

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实验设计能够回答要研究的问题的程度为实验的()。

A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度

教育实验研究是探讨教育现象()的一种研究方法。

A. 逻辑关系
B. 因果关系
C. 逻辑结构
D. 科学结构

无关变量并不是与研究结果没有关系的变量。

以R O1 X O2为基本模式的教育实验研究是R O3 O4

A. 单组前后测设计
B. 非随机分派控制组前后测设计
C. 随机分派控制组后测设计
D. 随机分派控制组前后测设计