以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理,推出的结论是()。
A. 有的教师不是知识分子
B. 有的教师是知识分子
C. 教师都是知识分子
D. 教师不都是知识分子
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康德认为确定“美”的最主要标准即纯粹美是看()。
A. 对象的内容
B. 主观目的
C. 美的理念
D. 对象的形式
当判断()为真时,判断“班上同学考试都及格”为假。
A. 并非班上同学考试都不及格
B. 班上同学考试不都及格
C. 班上没有一个同学考试不及格
D. 并非班上有的同学考试及格
能满足设备安全要求,能以最快速度有选择性地切除被保护设备和线路故障的保护成为主保护。()
若“有的S是P”并且“有S的不是P”,那么S与P的外延关系或者是()关系。
A. 全同
B. 真包含
C. 真包含于
D. 交叉