A. 语词概括的出现 B. 直观概括的出现 C. 动作概括的出现 D. 感知概括的出现
A. 3 B. 4--5 C. 5---9 D. 9---20
A. 保教结合原则 B. 适时性原则 C. 公平原则 D. 尊重原则
A. 机械识记 B. 意义识记 C. 有意识记 D. 无意识记
A. 同龄伙伴 B. 园长 C. 社区人士 D. 家长