环境创设既要考虑幼儿的年龄特征,也不能忽视幼儿间的个体差异,给各年龄班幼儿提供不同材料、玩具,满足不同阶段幼儿的需要,这体现了环境创设的( )。
A. 幼儿的参与性原则
B. 开放性原则
C. 发展适宜性原则
D. 安全性原则
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组织幼儿讨论“六一儿童节快到了,我们活动室的墙壁怎么布置?”这一活动体现了( )。
A. 让环境蕴含目标
B. 使幼儿增加爱好
C. 让幼儿感兴趣
D. 让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,一般应以多高为好?( )
A. l米以下
B. 100~ 130
C. 130 ~150
D. 150厘米以上
下列选项中,不属于幼儿园精神环境的是( )。
A. 教师的教育观念与行为
B. 幼儿园的人际关系
C. 幼儿园的设备条件
D. 幼儿园文化氛围
环境的创设要为实现教育目标服务。这是( )原则的要求。
A. 目标导向
B. 发展适宜性
C. 师幼共创
D. 开放性
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