A. 强调对学生探究能力的与创新能力的培养 B. 认为学习的实质是主动构建对信息的解释,并从中做出推论 C. 要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者 D. 与行为主义学习理论相比,建构主义学习理论更加科学、更加先进
A. 缩短 B. 延长 C. 变化不大 D. 无变化