题目内容

教育实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等都是无关紧要,是可以忽视的。这主要违背了()。

A. 和谐发展、全面培养的原则
B. 教育影响协调一致的原则
C. 尊重和保护幼儿的原则
D. 教育引导发展的原则

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谁是第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家?

A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 禄贝尔
D. 洛克

在托幼机构教育过程的诸多关系中,最重要的是()。

A. 教师与幼儿家长的关系
B. 教师与同事的关系
C. 教师与幼儿园领导的关系
D. 师与幼儿的关系

“白板说”是由下列哪位教有家提出的?

A. 华生
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 洛克

当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?

A. 幼儿从与教师的关系中获得关爱
B. 教师的榜样作用来自一定的师幼关系
C. 良好的师幼关系有助于教师对幼儿给子更多的理解与关注
D. 幼儿获得来自教师的安全感