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学生能够回答“第二次世界大战爆发的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题,需要学习的是( )。

A. 陈述性知识
B. 程序性知识
C. 策略性知识
D. 默会知识

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小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩檫力。这主要说明小刚能够运用( )。

A. 元认知知识
B. 描绘性知识
C. 情境性知识
D. 程序性知识

学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这属于( )。

A. 词汇学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 符号学习

小芳有以下四种爱好,其中属于心智技能的是( )。

A. 打球
B. 阅读
C. 绘画
D. 打字

学习芭蕾舞时,小丽把连续的动作分成小节拍,跟着舞蹈老师一步一步做,这是操作技能形成的( )阶段。

A. 整合
B. 定向
C. 模仿
D. 熟练

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