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如何处理主观能动性与客观规律性的关系？(1)尊重（）是正确发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和（）客观规律的基础上，才能正确地（）世界，有效地（）世界。(2)只有充分发挥（），才能正确认识和（）客观规律。人能够通过（）去认识规律，并按照（）去改造世界，以满足自身的需要。(3)尊重事物发展的客观规律性与发挥人的主观能动性是（）的，（）是客观规律性与主观能动性统一的基础。P27-P28

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如何理解意识的能动作用？物质决定意识，意识对物质具有（），这种反作用就是意识的（）。意识的能动作用主要表现在：(1)意识具有（）和（）;(2)意识具有（）;(3)意识具有（）实践（）客观世界的作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为（），通过（）使之一步步变为客观现实。(4)意识具有（）人的行为和生理活动的作用。

如何理解唯物辩证法的两个基本观点：联系和发展？(1)唯物辩证法认为，事物是普遍（）、永恒（）的，普遍联系引起事物的运动发展。(2)联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互（）、相互（）、相互作用的关系。联系具有（）、（）、多样性和条件性。(3)物质世界处于永恒的（）之中，运动包含变化和发展，其中（）泛指事物发生的一切改变，（）则是事物变化中（）的、上升的运动。(4)事物间客观存在的普遍联系使世界处于永恒运动发展之中。

如何理解矛盾的同一性和斗争性的辩证关系？对立和统一是矛盾的两种（）属性。矛盾的（）属性又称斗争性，是矛盾着的对立面相互（）、相互（）的性质和趋势。矛盾的（）属性又称同一性（统一性）是指矛盾着的对立面相互（）、相互（）的性质和趋势。矛盾的斗争性是无条件的、（）的，矛盾的同一性是有条件的、（）的。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的（），推动着事物的变化发展。

如何理解量变与质变的辩证关系？(1)量和质是事物的两种（），量变和质变是事物发展的两种（）。(2)量变体现了事物发展渐进过程的（）。质变体现了事物发展渐进过程和连续性的（）。(3)量变是质变的（），质变是量变的（），量变和质变（）。(4)量变和质变是相互（）、相互（）的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替（），构成了事物的发展过程。