A. 因材施教，培养学生的自我管理能力。 B. 提高教师素质。 C. 优化育人环境。 D. 加强学校和家庭的沟通，形成教育合力。
A. 自我超越 B. 心智模式 C. 深度会谈 D. 自主学习
A. 协作共同体是临时的 B. 协作共同体不是临时的 C. 协作共同体解决他们的分内之事并采取主动行动 D. 协作共同体能够独立自主地做出经营决策
A. 假设 B. 记忆 C. 个人专长 D. 信念
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