A. 增强学生体质,促进其身体正常发育 B. 提高运动素养,传授必要的知识技能 C. 参加各种体育竞赛,选拔运动人才 D. 增强体育兴趣,形成良好的精神品质 E. 养成运动习惯,培养健康的体育观念
A. 有效控制影响人发展的各种因素 B. 加速个体发展 C. 对个体发展的影响具有即时和延时的价值 D. 开发个体特殊才能和发展个性 E. 对个体发展做出社会性规范
A. 自身对教育工作的情感体验 B. 班主任的权威 C. 对学生产生积极影响的能力 D. 班主任的职权 E. 高度发展的控制自己的能力