A. 是道德动机的高级形式 B. 是推动道德品质发展的内在力量 C. 使道德品质具有一贯性和稳定性 D. 是道德品质的有机组成部分
A. 识记的目的 B. 材料的性质和数量 C. 对材料的理解 D. 识记的方法 E. 学习态度
A. 又叫不随意注意 B. 人类所特有的心理现象 C. 是有自觉性的特点 D. 是最好的注意
A. 集体主义原则 B. 人道主义原则 C. 教书育人原则 D. 全面发展原则
A. 是道德品质形成的标志 B. 是道德品质的表现 C. 是在道德行为的反复实践中形成的 D. 是道德意识和道德行为的高度统一