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双循环学习的目的是对错误或成功的根源进行深度探索。()

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麦格雷戈提出了X理论。()

美国学者哈罗德莱维特认为,组织变革的系统模式由结构、任务、技术和人群四个变量所构成。()

组织行为学边缘性、综合性的性质和特点,体现在多学科交叉性和多层次性两方面。()

环境对积极性起着重要的强化作用。()

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