美育与智育的联系是（)。
A. 人的审美能力内在地包含着认识能力的发展
B. 人的审美能力为人的认识能力的发展提供了必要的基础和有利条件
C. 美育可以激发人的求知欲，提高人的学习兴趣
D. 在发展人的能力上，它们是相同的
E. 在激发人的积极性上有相似的途径
认为美感具有非功利性的有（)。
A. 柏拉图
B. 康德
C. 马克思
D. 恩格斯
E. 黑格尔
在美的本质问题上，马克思展开了一系列的论述，其中主要观点有（)。
A. 劳动创造了美
B. 人也按照美的规律来塑造
C. 美是人的本质力量的对象化
D. 美是理念的感性显现
E. 美是感性认识本身的完善
一般来说，旅游需求价格弹性表现为（）
A. 完全弹性
B. 富有弹性
C. 单位弹性
D. 缺乏弹性
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