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从心理学的角度看,教师与学生之间相距一尺左右,会给人以亲近感。()

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实施课程和文件课程没有一定的差别。()

相互独立论的观点认为课程、教学相互交融。()

“小组合作——远程协商”是研究型课程的一种模式。()

合作学习是相对集体学习而提出的。()

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