A. 顺应“童子之情” B. 心即理说 C. 知行合一说 D. 唯物主义
A. 主张陶冶教育 B. 注重启发兴趣 C. 提倡广泛的教育内容 D. 重视循序渐进
A. 以身示教 B. 因材施教 C. 重视环境熏陶 D. 重视趣味性
A. 提倡及早施教 B. 提倡威严有慈 C. 重视语言教育 D. 强调真才实学
A. 重视蒙养教育 B. 注重眼前事 C. 提倡正面教育 D. 强调慎择师友