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50.阅读训练属于

A. 视觉失认的训练方法
B. 听觉失认的训练方法
C. 体觉失认的训练方法
D. 空间关系综合征的训练方法
E. 单侧忽略的训练方法

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51.增强手指精细活动的作业训练是

A. 编织
B. 推重物
C. 滚筒训练
D. 功率自行车
E. 阅读训练

53.作业治疗实施不包括

A. 运动和感知觉的功能训练
B. 日常生活活动能力的训练
C. 休闲活动训练和指导
D. 增强社会交往的作业训练
E. 神经发育疗法训练

54.患者男,54岁。教授,脑梗死后左侧肢体活动受限, 现在手Brunnstrom分期V期,下列作业活动中最适合增强患者手的功能的是

A. 砂磨
B. 调和黏土
C. 拧龙头
D. 打字
E. 手摇缝纫

55.下列属于Brunnstrom偏瘫运动功能分物IV期的是

A. 上肢外展90°
B. 上肢前平举及上肢举过头顶
C. 肘伸展位前臂能旋前、旋后
D. 肩0°位,屈肘90°,前臂能旋前、旋后
E. 能随意地伸开全指,但范围大小不等

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