题目内容

幼儿心理健康的标志包括（）

A. 智力发育正常
B. 情绪稳定乐观
C. 乐于与人交往
D. 自备孤僻

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幼儿教师心理健康环境创设的方法有（）

A. 顺其自然
B. 营造融合共生的人际环境
C. 营造和谐温馨的情感环境
D. 开展心理辅导

良好的师幼关系表现为（）

A. 相互尊重、信赖、平等的关系
B. 教师理解、宽容、善待幼儿
C. 教师对幼儿一视同仁、并能因材施教
D. 教师对幼儿适时、适地、适量的赞美。

幼儿喜欢模仿教师的言行，因此教师须在情感、态度、知识、能力等方面对幼作出表率。

A. 对
B. 错

某班教师为了纠正幼儿的不良行为，疲于与幼儿的消极情绪对抗，这是教师为了创设良好幼儿园心理环境的一种恰当的方法。

A. 对
B. 错