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学科教学知识作为教师个人独一无二的教学经验,是教师在特定时刻、特定情景中利用可能的条件对各种知识的特殊整合,是教师知识结构中的核心部分。()

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班集体是一个以直接交往为特征的人际关系系统。()

班级民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。()

处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用,凝聚力开始显现,大多数学生在班集体中获得了归属感。()

“十年树木,百年树人”体现了教师劳动是一个长期的过程,教师劳动具有长期性。()

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