题目内容

教师根据小学生的年龄特点与学习需要,以一定的教学目标为向导,运用科学、系统的方法,在教学之前对教学内容和历程等所做出的计划与安排被称为( )。

A.小学教学设计
B.小学教案设计
C.小学课堂设计
D.小学活动设计

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当前我国的教学目标包括( )。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

教学设计必须能够让教师在教学过程中具体地实施,这体现了教学设计的( )原则。

A.系统性
B.目标性
C.程序性
D.可行性

下列不属于教学理论的概念模式的是( )。

A.任务中心模式
B.教学者中心模式
C.学习者中心模式
D.时间中心模式

学生目前的学习状况与期望他们达到的学习状况之间的差距称为( )。

A.学习期待
B.学习行为
C.学习需要
D.学习分析