题目内容

()是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求,是教育主体对于其所希望达成的结果的设定。

A. 培养目标
B. 教育目的
C. 课程目标
D. 教学目标

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《学记》中“时过然后学,则勤苦而难成。”说明儿童的身心发展具有()

A. 差异性
B. 可变性
C. 稳定性
D. 不平衡性

教育目的所要回答的根本问题是()。

A. 怎么样培养人
B. 谁掌握教育的领导权
C. 什么人应接受教育
D. 教育要培养什么样的人

蔡元培先生提出的“以美育代宗教说”体现了美育的()功能。

A. 直接功能
B. 间接功能
C. 超越性功能
D. 享用性功能

教师所具有的特定的学科知识是指( )

A. 本体性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 价值性知识

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