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A 1967
B 1969
C 1965
D 1963

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A 7
B 6
C 8
D 5

打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____分组。

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的_____策略。

A项目沟通不应该发布坏消息
B沟通需求分析的目的在防止干系人收到过多信息
C沟通需求分析是沟通规划的依据(是工具或技术)
D沟通渠道总量是n(n-1)

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